lunes, 24 de noviembre de 2008

El Microprocesador Pentium IV

Intel amplía la tecnología Hyper-Threading† a una variedad de PC de desktop con el nuevo procesador Intel® Pentium ® 4, el cual incorpora un bus de sistema avanzado de 800 MHz y velocidades que van desde 2,4 a 3,4 y 3,4E†† GHz. Esta tecnología permite que el procesador ejecute dos subprocesos (partes de un programa) en paralelo, de manera que el software puede ejecutarse eficientemente y se puede hacer multitarea de forma más eficaz.

El procesador Pentium 4 está basado en la microarquitectura Intel® NetBurst™ y creado con la tecnología de 0,13 micras de Intel (y también con la nueva tecnología de siguiente generación de 90 nm) y ofrece una mejora significativa del desempeño para su uso en la computación personal, las soluciones comerciales y todas sus necesidades de procesamiento.

Fuente: www.wikipedia.org

Hardware y software


Todos los elementos que forman la parte física del ordenador constituyen el hardware, como el teclado, los soportes, los cables, el mose,etc.

Pero para que un ordenador funcione hay que darle una serie de órdenes lógicas que permitan procesar los datos; por ejemplo, intercambiar la información entre un disquete y el disco duro. El software es el conjunto de órdenes lógicas empleadas por el ordenador para, por ejemplo, controlar la entrada y salida de datos, y para realizar los cálculos.

A los paquetes de software se les llama aplicaciones o programas. Cada aplicación es apta para realizar una tarea. Podemos clasificar el software según la función que realiza en el ordenador:

  • El sistema operativo. Es el software que se ejecuta en la máquina cuando la encendemos. Todo ordenador debe tener instalado un sistema operativo para poder funcionar. Permite al ordenador llevar a cabo las tareas básicas, como leer y escribir datos o controlar el aspecto gráfico de la pantalla.
  • Las aplicaciones de carácter general. Se utiliza una u otra aplicación en función de la tarea que se va a realizar. Por ejemplo, un procesador de texto es una aplicación empleada para escribir textos.
  • Los lenguajes de programación. Constituyen el software empleado para desarrollar los sistemas operativos o las aplicaciones de carácter general.

En resumen, el conjunto de órdenes lógicas que permiten el funcionamiento del ordenador es el software del mismo. Y los cables, junto con el monitor, el teclado, el ratón, la carcasa y las demás partes físicas constituyen lo que se llama el hardware del ordenador.

Fuente: Microsoft ® Encarta ® 2008. © 1993-2007 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.

jueves, 30 de octubre de 2008

Alza en aranceles hasta en un 15%!!!!



Uno de los factores más importantes del alza es la elevada inflación que se ha registrado durante el año 2007.
No apta para billeteras. Así está el alza de aranceles de las universidades para 2008.El aumento de los costos de medicina en la Universidad de Los Andes es uno de los mayores en la educación superior, porque la diferencia con el año llega a cerca de $580 mil anuales extras que tendrán que pagar los estudiantes.En las últimas semanas, los alumnos vieron cómo su carrera aumentó en más de 14,5%, proyectándose para 2008 por sobre los $ 4,6 millones. Pero la cifra no se detiene ahí, porque por matrícula estos alumnos tendrán que pagar $550 mil, sea, $75 mil más que el año pasado.Pero ellos no son los más afectados. Según el catastro realizado por "El Mercurio" entre las principales universidades santiaguinas, en esta misma casa de estudios otra carrera sufre un mayor aumento. Durante 2008, psicología costará 14,8% más que este año.Pero estos crecimientos no son aislados. En general, tanto las universidades tradicionales como las privadas aumentaron los valores de sus carreras entre 7% y 10% anual.

Los más afectados por este aumento serán los alumnos de las universidades que determinan sus cobros en UF, y en especial aquellos que pactan sus mensualidades en cuotas, ya que el precio irá subiendo en la medida que la inflación crezca.Uno de los planteles que reajustó sus montos en menor medida fue la Universidad de Chile, que la semana pasada resolvió que el aumento para todos los alumnos antiguos será de 6,9% y para los nuevos de 8,9%.Otro caso similar es odontología en la U. de los Andes, cuyo reajuste será cercano al 4,9% -según consta en su página web-, porcentaje inferior a la tasa de inflación. También, diseño gráfico en la U. Mayor experimentará un alza de 5,3%.

Aún falta que algunas universidades definan sus aranceles. Por ejemplo, la Universidad de Santiago ya resolvió que el alza bordeará en promedio el 6,9%, guiándose como referencia por el reajuste acordado entre el Gobierno y el sector público. El desglose por carreras se finiquitará durante la próxima semana.


FUENTE: EL MERCURIO

lunes, 20 de octubre de 2008

Microsoft presenta Windows 7!


Esta es una noticia que decidí publicar porque me pareció muy interesante y porque tiene mucho que ver con lo que hemos estado viendo en las lases de los lunes.


Mike Nash (Vicepresidente de la división de Windows), es quien en su blog ha confirmado, que el nombre de la próxima versión del sistema operativo de Microsoft será Windows 7. 16.10.2008, 14:59 Mouse.- La razón oficial para la denominación de Windows 7, es su simpleza y esto representa la nueva política de sistema operativo que quieren adoptar. Simplicidad ante todo.


Según el blog de Nash, a través de los años han tomado diferentes nombres para Windows, algunas fueron números de las versiones como el 3.11, o la fecha como el 98, o claves aspiracionales para los usuarios como Windows XP, y Windows Vista y nos hemos dado cuenta que el nombre relacionado con la fecha no tiene sentidos, por que pierde la congruencia rápidamente.En tanto los nombres aspiracionales como Xp y Vista no responden a lo que entrega el Sistema Operativo como tal, en realidad no le hace justicia, por que vista es en realidad una redefinición total de la investigación y plataforma tecnológica. Recordamos que la nomenclatura viene dada por la versión del sistema operativo de Microsoft. Las primeras versiones del sistema operativo recibieron ya este tipo de nombre pero fueron reemplazadas por los nombres que hacían alusión a años de salida al mercado y para luego pasar a los nombres que inspiraban la experiencia del usuario delante del ordenador como pueden ser XP o Vista.

jueves, 16 de octubre de 2008

Presentación curso


Hoy 16 de octubre, nos correspondió presentar el curso que estamos elaborando en el módulo (Easy Tenses). Señalamos cómo estaba éste programado y todas las características relevantes al caso, utilizando como apoyo una presentación hecha en open office impress.
Le contamos al profesor que tenemos configurado el curso y toda la información lista para subirla, pero no entendemos muy bién cómo utilizar la plataforma. Por esta misma razón no se contempla nada en nuestro espacio.
El profesor nos fue resolviendo dudas y explicando paso a paso cómo configurar nuestro curso.
Nos pareció una clase muy interesante, pues nos resolvió todas las dudas que teníamos y nos dio el pie para empezar a publicar.

lunes, 29 de septiembre de 2008

JOOMLA!



Durante las clases teóricas del día lunes, se están realizando unas presentaciones muy interesantes respecto a temas relacionados con el módulo, ¡son un sinnúmero de informaciones nuevas que no teníamos idea que existían!


Por mi parte, me corresponde desarrollar junto a mi compañera María José Acevedo el tema de: Definición y principales características de JOOMLA. Nuestra presentación será el 06 de octubre, pero me gustaría dejar estos pocos datos para que se internalicen un poco a cerca del tema. Más adelante subiré más información.


JOOMLA


Joomla! es un sistema de administración de contenidos de código abierto construido con PHP bajo una licencia GPL. Este administrador de contenidos se usa para publicar en Internet e intranets utilizando una base de datos MySQL. En Joomla! se incluyen características como: hacer caché de páginas para mejorar el rendimiento, indexamiento web, feed RSS, versiones imprimibles de páginas, flash con noticias, blogs, foros, polls (encuestas), calendarios, búsqueda en el sitio web, e internacionalización del lenguaje. Su nombre es una pronunciación fonética para anglófonos de la palabra swahili jumla que significa "todos juntos" o "como un todo". Se escogió como una reflexión del compromiso del grupo de desarrolladores y la comunidad del proyecto.


La primera versión de Joomla! (Joomla! 1.0.0) fue publicada el 16 de septiembre de 2005. Se trataba de una versión mejorada de Mambo 4.5.2.3 combinada con otras modificaciones de seguridad y anti-bugs. Actualmente los programadores han publicado Joomla! 1.5 estable bajo un código completamente reescrito y construido bajo PHP 5.

Para más información, visita el sitio www.joomla.org


Proyecto Portafolio Grupal

Estamos desarrollando en grupo un proyecto en portafolio que consiste en diseñar un curso para un determinado grupo de personas y que tenga relación con el inglés.
Yo por mi parte estoy trabajando con María José Acevedo y con Margarita Ahumada. Nuestra idea consiste en un curso de un trimestre sobe English Tenses para octavo año básico, este se llama Easy Tenses. Acordamos en conjunto que cada clase tendrá en su comienzo la teoría respectiva de cada tiempo vebal en inglés, es decir, la gramática o reglas correspondientes. Esta infomación entregada será apoyada con algunos ejemplos para la mejor asimilación de los temas. Por otro lado, los alumnos podrán probar su aprendizaje en los quizzes asignados para cada unidad, los que tendrán las respuestas correctas y explicaciones gramaticales para verificar los posibles errores. Para suplir las dudas que vayan surgiendo entre los alumnos respecto de términos que se desprendan de las unidades abarcadas, habrá un útil glosario de términos para la mejor comprensión. Además subiremos cualquier información relevante respecto del tema, como noticias o reportajes de la actualidad. De acuerdo a los procedimientos de evaluación, cada unidad tedrá un quiz de aprobación, es decir, si este es respondido con éxito por parte de los estudiantes, ellos podrán pasar a la siguiente unidad que, en este caso, sería un tiempo verbal más complejo. El éxito de cada quiz tendrá una escala de valoración, por ejemplo, si los alumnos contestan bien un 70% del quiz de SIMPLE PRESENT, ellos accederán a la siguiente unidad, que sería PRESENT CONTINUOUS.
Falta mucho trabajo por hacer y en eso estamos, por lo menos ya seleccionamos el material que vamos a utilizar y las distintas unidades que queremos abordar
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